基于“岗课赛证”一体设计的高职院校课程改革创新与实践

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摘 要：随着新能源行业的高速发展，储能材料产业势头强劲，相关人才需求源源不断。储能材料技术专业每年向行业输送大量技术技能人才。本文分析核心专业课储能材料制备技术的教学困境，以“基于工作过程”的理念对课程进行项目化设计，重构教学内容，以高温固相法生产工艺流程构建课程框架，将科研项目转化为课程项目，采用ADDIE模型更新教学模式，进行线上线下互动教学。（剩余6887字）

试读结束

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