软件实践类课程考核方法研究

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摘 要：在高等院校教学中，软件实践类课程占据重要地位，课程的考核评价是课程教学的重要环节。本文针对传统考核存在的模式单一、过程范式化、内容不全面等问题，从软件人才培养需求、考核内容、考核方式、创新思维等方面提出了软件实践类课程考核评价基本原则。在此基础上，本文从课程教学的过程性、结果性方面出发，给出了软件实践类课程考核评价项目组成及分值占比（评价内容包含课堂表现、平时作业、实践操作、创新思维等），并构建了教学与考核环境。（剩余5738字）

试读结束

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