新工科背景下军工专业基于“弹道学”课程体系改革研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘 要：新工科背景下，高校兵器类专业课程要摆脱传统教学限制，探究新的教学模式及先进理念。本文以学生发展为中心，以实践教学为重点，针对目前兵器类专业课程在教学过程中涌现的教学问题，以专业基础课程“弹道学”为例，构建新模式教学体系，通过设置多种互动施教方式、激励促进机制及评价反馈模式来开展教学，改革体系实现教学闭环，将课程教育落实于人才培养全周期，提升了学生对课程改革培养的认同度，提高了学习效率，以期为军工类专业课程建设提供经验和借鉴依据。（剩余5475字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人