基于核心素养下的小学英语语言能力培养实践与探索

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语言能力是核心素养的基础要素，语言教学的根本目的是培养学生的语言综合运用能力。在英语课堂教学中，应通过多种方法激发学生的兴趣，提高学生的自信心，使他们在学习中形成良好的语音、语调和语感，并逐步养成运用英语交流的习惯，由此体现出英语语言的交际性，从而培养学生的语言能力。

一、以“听”导说，激发兴趣

1.听歌曲激趣作铺垫

在课堂教学中播放歌曲，既能缓解学生的紧张情绪，集中学生的注意力，又能激发学生的兴趣。（剩余1898字）

试读结束

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