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象形文字是中华民族文字的源头。象形字依据图画和线条造字，图文对照，形象直观，蕴含着博大精深的中华文化。在部编版一年级上册中有不少生字为象形字，教师把握好象形识字教学，能引导学生感受汉字之趣，体会汉字之美，领悟汉字之慧，激发学生主动识字的愿望。
一、借助趣味游戏识记象形字
一年级学生刚从幼儿园升入小学，识字量小，正处于具体形象思维阶段，注意力维持在15-20分钟，他们喜欢游戏，趣味游戏能够促进学生的集中注意力，提高识字效率。（剩余1635字）
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以象形识字激发识字兴趣
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