中国教育技术装备

目录

理论研究

基于机器人技术的自闭症儿童执行功能干预模式研究

摘 要 执行功能从宏观上来说是一种综合指令系统，是一系列认知过程的合集，这个过程帮助人们有目的地完成任务。许多研究表明，自闭症儿童存在执行功能障碍，自闭症儿童的行为刻板、兴趣狭窄、注意力转移障碍等表现常与其执行功能低下相关联。通过标准化...

装备在线

智慧教室环境下基于BOPPPS模式的小学编程教学设计与实施

摘 要 聚焦课堂教学设计是智慧教室环境下开展有效教学的关键。在阐述BOPPPS模式含义的基础上，分析智慧教室环境下BOPPPS模式的教学优势，构建智慧教室环境下基于BOPPPS模式的小学编程教学设计流程，针对开展小学编程智慧教室教学提出...

装备管理

产教研融合视角下高校药学实验室建设研究

摘 要 探讨高校药学实验室如何与产教研结合，提出相关建设措施，对提高教学质量、丰富专业建设、培养具有实践创新能力的药学人才以及提高学生就业率和升学率等方面具有重要意义。 关键词 产教研融合；药学实验室；专业建设；实验中心 中图分类号：...

高校实验教师职业素养及职业锚理论应用研究

摘 要 高校实验室是进行实验教学和科学研究工作的重要活动场所，其地位和作用不容忽视。实验室安全管理、实验教学、实验技术开发等是高校实验教师最基本的岗位职责。高校实验技术人员必须正确认识岗位职责，做好实验室管理工作，同时学会分析职业锚类型...

技术在线

多媒体技术在理工科教学中的应用研究

摘 要 在理工科教学中，信息技术发挥着独特作用，尤其是多媒体技术的应用让理工科教学越来越有活力，能够激发学生学习积极性和兴趣，创设良好的学习环境，增强学生想象力。就多媒体技术在理工科教学中的运用优势等方面进行阐述。 关键词 多媒体技术...

环境构建

线上+线下混合式教学模式思考与实践

摘 要 以机器人工程专业中的专业基础课电路理论课程为例，基于超星学习通平台，通过线上教学设计、线下教学设计、制定课程成绩评定方式等内容，实践探索构建“线上+线下”混合式教学模式，并对该模式的实践效果进行总结分析，为新的教学改革与实施提供...

基于课程评估的机械设计课程建设路径探究

摘 要 课程建设是高校提高办学质量和影响力的关节环节，课程评估为课程建设指明方向。综合机械设计课程特点，根据办学定位、学生情况、专业培养方案的要求，围绕课程建设六个评估指标，探索机械设计课程建设的路径和实施办法，对提高机械设计教学质量具...

基于亲自然教育理念的幼儿园集体教学活动设计

摘 要 亲自然教育强调幼儿通过对身边的自然场域、生命、现象等事物的探索、交流和互动，获得对自然的了解，发挥大自然的实用价值。但随着科学技术的发展，幼儿被电子产品包围，与自然渐行渐远，慢慢失去生活中对美的感知能力、探索能力与创造力。亲自然...

研究生教育中科研成果转化为教学资源现状及激励机制分析

摘 要 研究生教育的目标是培养具有前沿知识水平、创新意识和创新能力的高素质人才。研究生教育的质量是高等教育发展水平的重要标志。将高水平科研成果转化为优质教学资源，可以丰富课程资源、提高教学质量、培养科研能力，是研究生教育内涵式发展的必然...

互联网+时代高职院校招生宣传方式创新性研究

摘 要 生源是高职院校的生命线，加强招生宣传、吸引生源，是提高高职院校报考率、报到率、社会知名度的重要手段和基本保证。随着“互联网+”时代的到来，高职院校传统的招生宣传方式已不能满足激烈的竞争模式。以广州铁路职业技术学院为例，就“互联网...

校长论坛

面向价值实现的职业院校数据治理策略研究

摘 要 数据是现代化学校治理模式建构不可或缺的要素和核心驱动力，通过对25所高职院校进行调研，提出面向价值实现的数据治理策略是以实现数据资产价值最大化为目标，以教育业务发展是否需要为基点，通过让数据易于发现和使用来规范并促进数据的开发利...

课程整合

核心素养视角下高中生英语文化意识培养策略研究

摘 要 《普通高中英语课程标准（2017年版）》明确指出要培养学生的英语学科核心素养。文化意识作为英语学科核心素养的重要组成部分，其相关研究得到我国学界的广泛关注。目前，高中英语教学仍存在文化意识教学理念滞后、教学内容碎片化、教学评价方...

疫情防控背景下提升医学生应对突发公共卫生事件认知能力与行为研究

摘 要 突发公共卫生事件因其突发性、紧急性和危害性，已经成为公众最为关注的问题之一。新型冠状病毒肺炎已成为国际关注的突发公共卫生事件（PHEIC）。新冠肺炎疫情在世界范围内迅速暴发，让国人充分认识到普及突发公共卫生事件、流行病防治、院感...

大学生学习成绩与学习动机相关性研究

摘 要 为探究学习动机与学习成绩之间的相关性，以伊犁师范大学计算机科学与技术专业本科生为对象开展调查，借助SPSS软件对调查问卷进行分析研究，得出结论：学习动机与学习成绩存在很强的相关性，尤其是学习动机中的表层动机，对计算机科学与技术专...

本科毕业论文撰写流程及关键环节探析

摘 要 本科毕业论文质量是反映高校教学质量的重要指标。基于江汉大学商学院本科毕业论文指导实践，梳理毕业论文撰写的基本流程，包括选题、开题、中期检查、定稿查重、答辩等五个有机环节。提出通过文献阅读打好基石、运用好问题写绪论、常写日志辅助修...

编程学习中学生行为分析与结果预测

摘 要 通过收集RoboMise这一自适应编程学习系统中学生的行为数据，应用统计分析方法进行学习行为分析；基于学习行为数据，利用机器学习方法，对学生解决任务的结果进行预测。研究结果表明：可以根据学习行为对学习结果作出预测，随机森林算法的...

理工科本科生参与科研与保研培养关系研究

摘 要 高校理工科高年级本科生参与科研创新活动，十分符合本科教学规律，是培养自主创新意识的重要举措。调研分析两个理工科专业近四年获得保研资格的学生何时参与科研实验、何时保研，得出结论：本科生大二下学期开始科研实验，有充足的时间看文献、做...

高职院校不同入学形式护理学生学习倦怠及影响因素研究

摘 要 了解不同入学形式的护理学生学习倦怠程度，分析影响其学习倦怠的因素。采用大学生学习倦怠量表对长江职业学院医药护理学院720名护理学生（2019级343人，2020级377人，其中技能高考生358人，普通文理生362人）进行问卷调查...

高质量发展背景下中高等职业教育内涵衔接路径研究与实践

摘 要 为实现中高等职业教育一体化、内涵式和高质量发展，适应新时代经济社会发展对技术技能人才的需求，从招生制度、各层次培养目标和能力标准制定与实施、高水平教学团队建设等方面研究中高等职业教育有效衔接和贯通培养的策略，构建专业发展共同体，...

新工科需求下石油机械专业人才培养模式研究与实践

摘 要 以新工科需求下机械工业对人才的新需求和新要求为基础，探索一套新工科需求下石油机械专业人才培养模式。从制定石油机械装备战略性支柱产业人才培养的目标入手，构建战略性支柱产业人才培养模式，对培养和造就大批石油机械装备高素质、应用型创新...

独立学院专业人才培养中的课程思政实践探析

摘 要 针对独立学院的办学定位和学科特色，提出以专业课程为核心、以教学改革创新为推手的思路，构建稳定的保障机制，实现课程思政全覆盖，全面增强课程思政实施效果。以机械设计制造及其自动化专业为例，介绍人才培养过程中落实课程思政的措施。 关键...

应用物理基础课程思政探索与实践

摘 要 为践行教育立德树人的根本任务，贯彻落实思想政治教育进课堂的基本要求，以应用物理基础课程教学为例，探索立足课程本身特色，挖掘课程教学思政元素的具体方法和路径，以期实现物理课程教学与思政教育的相互渗透，实现知识传授与价值引领的相互融...

金课建设背景下通信原理课程思政教学改革实践研究

摘 要 金课建设的提出为高校人才培养打下坚实基础，同时为实施课程思政教学改革提供了良好的基础环境。通过对通信原理课程思政实践研究现状的分析，提出金课建设背景下通信原理课程思政教学改革方案并进行改革实践，采用视频互动教学、案例教学、微课教...

基于一流课程的材料科学基础课程改革与实践

摘 要 结合一流本科课程建设要求，针对材料科学基础课程，从课程内容、教学方法、实践教学、考核方式方面进行改革与实践，提出“一中心，六结合”的教学方法。通过课程改革激发学生的学习兴趣，提高学生解决复杂工程问题的能力、高阶思维的能力和创新实...

提升数学核心素养理念下的大学数学课程教学改革与研究

摘 要 以大学数学课程为载体，用实际数学案例分析在教学过程中如何渗透数学思想，拓展数学思维，掌握数学方法，营造学习氛围，提高学习兴趣，逐步提升六大数学核心素养。 关键词 数学核心素养；教学改革；高等数学；线性代数；概率论与数理统计 中...

基于新工科理念的矿物加工工程专业改革与发展思考

摘 要 新工科是工程教育改革的新方向，是基于国家战略发展新需求而提出来的新理念。矿物加工工程专业作为重要工程类专业之一，如何在新工科建设背景下，积极引进新工科理念，推行专业教学改革与发展，以培养多元化、创新型卓越工程人才，已成为相关教育...

农业高职院校机电一体化系统设计课程混合式教学改革研究

摘 要 针对农业高职院校特点，围绕现代农业中的典型机电一体化系统开展机电一体化系统设计课程教学，体现混合式教学的优势，线上线下紧密结合，提升课堂生命力，提高专业教师教学科研水平，培养学生的创新能力和专业实践能力。 关键词 农业高职院；...

一流专业建设背景下采矿工程探究式课程思政改革研究

摘 要 基于学生为主体、教师为主导、探究式学习为主线的“三主理念”，以工程项目管理课程为例，探索在采矿工程一流专业建设背景下在专业课程混合式教学中实施课前—课中—课后—测试全链条课程思政改革，从而提高本科毕业生工程项目管理实践能力，培养...

新工科理念下植物生物学课程教学改革实践与反思

摘 要 新工科建设理念对高校课程教学提出改革要求。互联网时代的教学改革和发展方向与传统方向不同，结合实际教学情况，从教学理念、教学设计、教学内容、教学方式、教学评价五个方面对课程教学改革进行探索和实践，以期为互联网背景下的植物生物学课程...

医学科普教育现状及对策分析

摘 要 在过去的几十年里，我国经济飞速发展，人民生活水平越来越高，亚健康状态人数却随之不断增加。随着对健康的需求日益增长，大众对医学知识的渴望越来越强烈。如今，医学科普传播工作开展形式多样，但受众人群所接受信息权威性低，自身利益不能得到...

 生物工程专业普通生物学教学的几点思考

摘 要 普通生物学是武汉设计工程学院生物工程专业的学科基础课，课程组教师在多年的教学过程中不断探索与实践，优化课程内容，引入微课教学方法，增加过程互动的考核比例，强化实验过程考核，同时注重课程思政以培养学生正确的人生观、价值观和科学观，...

 化学前沿知识与中学化学教学融合实例

摘 要 中学化学教师在传授化学学科知识的同时，更需要培养学生热爱化学的情感，其中一个重要的途径是在教学过程中引入化学前沿知识，开阔学生视野，激发学生对化学学科的热爱。对如何在教学过程中选择化学前沿知识进行总结，并根据人教版九年级化学教科...

 PLC课程设计全过程双模式考核方法的建立

摘 要 PLC课程设计是培养学生理论与实际相结合的重要环节，但因其他事务繁忙，学生设计时投入的积极性不高，时间安排不合理，容易出现糊弄、抄袭等现象，实践创新能力得不到锻炼。针对这一问题，提出建立面向课程设计全过程的考核方法，利用考核的引...

电工学课程发展历史、现状分析和前景展望

摘 要 电工学是本科非电类专业的一门重要的技术基础课，在国内外广泛开设，历史悠久而繁杂。梳理国内高校电工学课程发展过程的重要历史记录，对当前电工学课程状况进行分析，展望课程前景，较完整地描述国内高校电工学课程的宏观面貌。 关键词 电工...

新时期应用型本科高校机械类专业教学与就业探讨

摘 要 “十四五”时期，国家面对重大机遇制定新的政策，深化供给侧结构性改革，加强需求侧管理，整体发展形势由高速发展向高质量发展转变，各领域呈现许多新趋势。产业转型升级对劳动者技能素质提出更高的要求，人才培养培训不适应市场需求的现象逐渐...

信息化教学

微课在水力学课程教学中的应用研究

摘 要 分析水力学课程教学实践中存在的一些问题，结合微课的优势，针对性地提出在水力学教学过程中的预习、课堂与复习各阶段适时引入各类型微课，激发学生学习热情，提高学习效率，提升课堂教学质量。 关键词 水力学；微课；实验 中图分类号：G6...

实验教学

应用电子技术创新实验多维评价模式探索和构建

摘 要 在专业选修课应用电子技术创新实验现有的评价模式基础上，遵循以学生为本的原则，构建以学生为评价主体的多维评价模式，解决目前课程实验教学环节过程质量评价体系单薄、维度不足等问题。主要研究阐述创新实验多维评价模式的内容、构建原则、评价...

航空航天方向本科实验教学改革探讨

摘 要 教学实验室是专业人才培养的重要支撑部分，从实验室的规划布局、课程的改革创新、科创平台的设计搭建等方面探讨以学生为中心、让每一位学生更优秀的培养理念和目标，从功能区域管理到开放式运行，从实验课程的设计到科创活动的实施，从校内资源的...

行为导向法在柴油机结构实验与操纵管理课程中的实践研究

摘 要 行为导向法已经成为世界上职业培训教育的主要方法之一。探讨柴油机结构实验与操纵管理课程中行为导向法的基本特点，建立较为合理的基于行为导向法的课程教学实施步骤，并以柴油机供油定时调整为例，详细介绍在具体教学实践中如何实施行为导向法，...

过滤操作实验教学探讨

摘 要 过滤是化学实验中最基本的操作之一。针对过滤操作教学中普遍存在的“重操作轻理论、重细节轻整体、重遵循轻探究”等不足，从过滤原理、滤纸选用及折叠方法、漏斗选用和过滤方法选择四方面对过滤操作教学进行深入探讨，运用图表对过滤操作的重要内...

仪器分析实验科研参与式教学方式探讨

摘 要 在“双一流”建设大背景下，培养创新型人才已成为高校教育发展的最终目标。仪器分析实验教学的主要任务是培养学生的创新性思维和科研素质。总结仪器分析实验教学现状及不足之处，探索科研参与式教学方式，为化学相关专业的实验教学改革研究提供有...

实践·实训

软件工程视角下的人机交互实践教学研究

摘 要 人机交互是软件工程专业学生需要掌握的专业知识，针对如何增强教学效果的问题，主要从软件工程的视角探索如何进行实践教学。采用线上和线下相结合的方式，讲练结合、以考促学，以学生为中心，进行探究式学习，与企业进行产学研合作。同时，在新形...

新媒体视野下高校中医康复学实训课程思政教学改革研究

摘 要 对中医康复学实训课程在新媒体视野下实施课程思政进行可行性调研，修订中医康复学实训课程教学目标，优化线上教学设计，结合新媒体技术加强培养相关专业医学生的道德思想素质。 关键词 新媒体；中医康复学实训课程；课程思政；微课 中图分类...

金工实习与课程思政融合教学模式探讨

摘 要 近年来，高校各类课程与课程思政的融合探索正在广泛进行。金工实习是一门实践技术基础课，可以作为大学生德智体美劳中“劳”的重要体现。探讨如何改变金工实习传统的“教师演示、学生模仿操作”的封闭教学模式，在不减少实践操作的基础上融入思政...

新工科背景下应用型高校电气类课程实践教学质量提升路径研究

摘 要 应用型本科院校的实践能力培养教学体系及模式建设相对薄弱，传统的教学方法和手段在目前的应用型本科高校中仍然占据主导地位。构建实践课程体系，需要坚持贯彻“强基础、拓思维、育专长、促能力”的实践教学理念。以实践教学思路改革、实践教学内...