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摘 要 为探究学习动机与学习成绩之间的相关性,以伊犁师范大学计算机科学与技术专业本科生为对象开展调查,借助SPSS软件对调查问卷进行分析研究,得出结论:学习动机与学习成绩存在很强的相关性,尤其是学习动机中的表层动机,对计算机科学与技术专业学生的影响更为突出;深层动机和成就动机对学习成绩存在紧密的相关性;男生在深层动机方面优于女生。(剩余5503字)
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大学生学习成绩与学习动机相关性研究
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