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摘 要 课程建设是高校提高办学质量和影响力的关节环节,课程评估为课程建设指明方向。综合机械设计课程特点,根据办学定位、学生情况、专业培养方案的要求,围绕课程建设六个评估指标,探索机械设计课程建设的路径和实施办法,对提高机械设计教学质量具有重要意义,也为机械专业相关课程开展课程建设、提升课程品质提供可参考的思路和方法。(剩余6936字)
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基于课程评估的机械设计课程建设路径探究
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