基于亲自然教育理念的幼儿园集体教学活动设计

——以大班科学活动“小小的沙葱，大大的力量”为例

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摘  要  亲自然教育强调幼儿通过对身边的自然场域、生命、现象等事物的探索、交流和互动，获得对自然的了解，发挥大自然的实用价值。但随着科学技术的发展，幼儿被电子产品包围，与自然渐行渐远，慢慢失去生活中对美的感知能力、探索能力与创造力。亲自然教育因其实践性、体验性、趣味性、问题性、情境性、合作性等特征，在解决现实问题和幼儿园集体教学活动的设计中广受青睐。（剩余6154字）

试读结束

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