科技风

2024年34期

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《科技风》杂志是经国家新闻出版总署批准，河北省科学技术协会主管，河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技... 展开

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旬刊

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学术

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基于区域电磁环境质量车载监测的质量保障系统研究与设计 摘要：随着我国科学技术的发展，移动终端设备、无线电等电子设备使用量日益增加，为加强电磁辐射管理能力，保障公众生命财产安全，国内各省份已积极准备开展区域电磁辐射环境本底调查工作。本文主要介绍在调查过程中，为保障电磁辐射数据产出质量，研究开发...
教育及生活用品3D打印的市场应用探索 摘要：随着3D打印技术的不断推广，越来越多的人考虑将这项技术市场化，希望能通过这项技术创造更多的社会经济价值，但3D打印技术存在产品建模技术复杂、打印耗费时间较长及生产规模小的明显特点，阻碍了3D打印技术的市场化推广。本文主要探索如何将3...
基于数据挖掘和YOLO的道路裂缝检测 摘要：道路裂缝检测的及时性对于降低交通事故风险、延长道路使用寿命以及提升运输效率具有至关重要的作用。在当前大数据和人工智能的背景下，本文提出了一种结合数据挖掘和SCDYOLO的道路颠簸异常检测方案，旨在为道路裂缝检测提供一种高效、准确的新...
现代农业自动气象观测系统的设计与应用 摘要：为了保障粮食安全，提高粮食产量，我们设计了现代农业自动气象观测系统。此系统可以实时监测空气中的温度和湿度、风向、风速，土壤中的温度和湿度、降雨量，空气中的二氧化碳浓度，等等。通过建立一个实时的大气观测要素—土壤—农作物长势的农业自动...

基于新工科人才培养要求的实验教学体系改革 摘要：在新工科背景下，针对建筑环境与能源应用工程专业传统实验教学的考核评价方式无法反映新工科背景对学生能力及综合素质的要求的不足，在现有考核评价方式基础上，结合新工科对学生能力的要求及开设的创新实验的特点，形成了过程评价与结果评价结合的定...
双碳背景下高职“酶制剂及应用技术”课程建设探讨 摘要：课程是高职院校实现人才培养目标的重要载体。“双碳”政策的出台，为高等院校绿色生物制造专业发展提供了新的挑战和机遇，“酶制剂及应用技术”作为绿色生物制造技术的专业核心课程，构建应该遵循体现新精神新要求、彰显学科核心素养、遵照学业质量标...
弘扬工匠精神，提升职业院校学生职业素养的策略研究 摘要：近年来，国家大力发展职业教育，职业院校坚持立德树人、德技并修，强调工匠精神与技术技能培养相融合，使得职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道，成效明显。而弘扬工匠精神，对深化职业教育改革，提升职校学生的职业素养具有极其重要的意...
地方院校机械类专业课程多元融合考核评价方法 摘要：教育评价是新时代教育强国建设的重要课题。针对地方院校的机械类专业课程评价，从过程性评价和结果性评价并重的视角，探析多元协同融合的机械类专业课程考核评价指标体系。基于分级打分法建立主观评价指标的量化计算方法，基于分值计算建立客观评价指...
高职大数据与会计专业数智化升级改造研究 摘要：随着科技的飞速发展，大数据和人工智能等先进技术已经渗透到各个领域，会计行业也不例外。为了适应这一变革，高职大数据与会计专业需要进行数智化升级改造，以培养出具备创新和实践能力的会计人才。本文旨在探讨高职大数据与会计专业数智化升级改造的...
基于项目驱动的职业院校活页式、工作页式教材开发探索 摘要：高职教学中项目是课程知识点的载体，针对我校软件技术专业学生的实际情况，在“网页设计与制作”课程教学中以项目为载体，结合企业实际需求，遵循认知规律遴选教学项目，以活页式、工作页的方式组织教学内容，并提供了活页式项目任务书与活页式项目评...
大数据时代下高校学生教育管理模式转变与应对策略 摘要：随着信息技术的飞速发展，大数据在我们生活中的各个地方都发生了变化。在作为新媒体发展前沿的高校中，高校学生在信息时代来临之际遭受的冲击较大。在这种情况下，国家提出了高校学生教学教育管理模式开始运用大数据，改变传统高校学生学习模式，以引...
“车站信号自动控制系统维护”课程改革研究 摘要：在“车站信号自动控制系统维护”课程建设的过程中，基于现阶段学生学情、通过铁路现场岗位需求进行对照、结合信号工证书考试，传统教学模式已经不再适用于现阶段的职业教育。本文通过对现阶段“车站信号自动控制系统维护”课程实际情况进行分析，并针...
大数据时代统计学研究生课程设置优化分析 摘要：大数据时代对统计学研究生课程设置提出了新的要求。本文以湖北汽车工业学院统计学专业研究生课程设置为研究视角，通过对在读研究生的调查，结合大数据的时代背景，分析在读研究生对课程设置、选课、授课等方面的看法和期望。调查研究结果表明，在读研...
“新医科”背景下“药理学”课程新模式的探索与实践 摘要：以人工智能为代表的科技进步推动医学教育向“学科交叉、创新融合”的模式转变，本文从当前中国高等医学教育现状和实现健康中国战略的需求出发，深度思考基于“人工智能+医学”的创新课程体系，探索在“药理学”课程中增加纳米医学模块。本文通过介绍...
面向新质生产力发展的高校电子信息类专业教育研究 摘要：为提升电子信息类专业所培养的人才质量，全面促进新质生产力的发展，针对当下高校电子信息类专业教育教学存在的现实问题，提出了相应的解决思路。首先，加强构建新型教学体系，转变传统教学模式，设计适合学生发展的教学课程与活动；其次，加强理论知...
“双主体育人，双导师引领” 摘要：随着我国职业教育发展的方兴未艾，现代学徒制成为职业教育领域的关键词，这种新型的教学模式不仅丰富了学习资源，也促进了学生职业素养的提升，与技能型人才输出的标准不谋而合，“双主体育人，双导师引领”已经成为现代职业教育人才培养的必然选择，...
“1+X”证书制度背景下幼儿保育专业课证融通路径研究 摘要：我校作为“1+X”幼儿照护职业技能等级证书的试点已推行实施3年有余，考前集训是主要的备考方式。但集训对教师和学生的体力和精神消耗非常大。在考核内容方面，幼儿照护的17个考点与专业课程“学前儿童卫生与保健”关联性较大。为提高学习的幸福...
本科生导师制在应用型人才培养中的实践与探究 摘要：本科生导师制是课内教学环节的重要补充，是培养高素质应用型人才的重要举措。本文以机械设计制造及其自动化专业为例，介绍了在应用型本科院校中推行本科生导师制的一些措施，包括本科生导师制在培养体系中的定位、运行模式，以及在制度建设方面所做的...

TRIZ引领下的中职电梯维保创新型人才培养策略分析 摘要：TRIZ引领下的中职电梯维保教育，需要教师实施有效的教学策略，提高学生解决问题的能力，深入挖掘学生的内在潜能，使学生成为有本领、有追求、有理想的创新型人才，顺利进入电梯维保行业。因此，本文特意从几个方面出发，针对TRIZ引领下中职电...
新工科背景下农业工程领域研究生科研素养与创新能力的培养研究 摘要：新工科背景下，农业工程领域研究生的科研素养和创新能力的培养越来越重要。本文通过加强跨学科和多领域知识的学习，加强科学研究方法的学习，培养科学的思维方式等提高科研素养。强化实践和应用能力培养，注重团队协作精神的培养，鼓励独立思考和创新...
“双减”政策下高职师范专业特长生就业创业分析及对策初探 摘要：在“双减”政策的背景下，学校师资招聘条件的限制确实给高职院校师范生的就业创业带来了一定的难度。本文通过对“双减”政策的解读，阐述“双减”政策对高等职业教育的影响，结合高职院校师范专业特长生的特点，分析高职院校师范特长生就业创业的现状...

综采工作面安全高效过断层技术研究与应用 摘要：针对某矿1077综采工作面推进过程中揭示的断层问题，基于现场地质情况与装备条件，提出采用深孔预裂爆破弱化坚硬顶板、超前加强支护减小巷道变形、注浆固化煤顶等方法，加强装备、技术和组织保障能力。实践结果表明：1077综采工作面在采用联合...
测绘工程技术在不动产测量中的具体运用 摘要：近年来，建筑行业对不动产测量的要求不断提高，不动产测绘技术取得了显著进步，但仍有待改善以提高可靠性和可行性。测绘工程技术通过精确的边界测量、数据处理与分析，为不动产测量提供准确的地理信息和具备法律效力的图件，这对于权属确认和纠纷解决...
高置换率碎石桩复合地基的桩土共同工作分析 摘要：以某大直径振冲碎石桩地基处理工程为例，通过现场静载荷试验和数值分析两种方法，对碎石桩复合地基的桩土共同作用机理以及桩土应力比、桩土荷载分担比等随置换率的变化规律进行了研究。结果表明：当置换率m≤7%时，复合地基的桩土应力比在1.5～...

思维导图在“医学物理学”教学中的应用探索 摘要：学科专业教育要不断适应信息变革和社会发展的需求，针对教学目标、教学设计以及教学结构做出优化调整。本文将思维导图融入“医学物理学”教学中，将思维导图全方面全过程应用于理论和实验教学课堂前预习、知识点精加工和章节总结等方面，探究思维导图...
“化工原理”教学中学生工程观念的培养 摘要：“化工原理”课程是一门理论与实践并重的课程。笔者探讨了地方高校在“化工原理”课程的教学过程中，如何利用本地资源并通过哪些具体方式进行教学培养学生的工程观念，引导学生分析和解决化工生产中的实际工程问题，以提高学生学习本课程的积极性和提...
高校基础化学实验数字化教学模式的探讨 摘要：介绍了几种高校基础化学实验教学中常用的数字化模式、数字化技术，应用于高校基础化学实验教学过程中的开发重点以及数字化教学模式下的考评方式。通过数字化技术，既能实现“线上+线下”结合的实验教学新方法，又可以实现不受空间限制的远程教学，同...
“线性代数”的可视化教学案例探索 摘要：“线性代数”是理工及经管类大学本科生必修的一门数学课程，该课程概念和定理较多且抽象，是学生学习的难点。本文通过MATLAB软件可视化了线性代数中若干核心概念的教学设计，以线性变换为纽带，将矩阵、矩阵的行列式、线性方程组解的情况等知识...
高中信息技术课堂习题分层设计的研究 摘要：随着高中信息技术新教材的使用，Python编程设计成为学习和考查的重点，同一课堂下学生之间的差异性较之前显著提高。本文以Python程序设计为例，通过对学生的分层及课堂习题的分层设计的研究，尝试在保证统一教学进度的前提下合理设计不同...
深度学习视域下“基础化学”课程混合式教学实践 摘要：深度学习视域下混合式教学的核心是通过学生的深度参与培养其高阶思维的发展以及利用所学知识解决实际问题的知识迁移能力。“基础化学”课程通过线上自主学习、课堂探究、小组展示、知识巩固与拓展等教学环节、增强了学生的自主学习能力、小组协作能力...
新工科背景下“药品生产质量管理工程”课程教学改革探索 摘要：在新工科建设背景下，制药工程专业本科教育教学面临着新的挑战。“药品生产质量管理工程”是聚焦药品生产流程规范、保障药品生产质量的重要课程，传统的教学方法已不能满足新工科建设的要求。本文针对常州大学制药工程专业“药品生产质量管理工程”课...
学术型人才培养模式下“环境生态学”教学改革探析 摘要：学术型人才对于推动科技创新和提升国家“软实力”至关重要。然而，在目前的大学本科教育中，本科生的学术和科研能力培养存在严重不足。对“环境生态学”课程而言，学生普遍缺乏科研探索与创新能力，无法运用生态学理论解决复杂环境问题。因此，本文提...
以就业为导向的中职计算机教学模式探讨 摘要：随着社会经济的不断发展，科技在生活中越来越重要，因此，人们对人才素质要求也随之提高。计算机教学是一门实践性很强而且又具有一定难度和挑战性较强的学科之一，教师们通过该课程能够培养出一大批应用型、创新能力强以及综合素养较高且具备高等专业...
智慧水利背景下“水工钢筋混凝土结构学”教学改革探讨 摘要：“水工钢筋混凝土结构学”是水利水电工程专业的核心课程，智慧水利的构建是推动水利工程管理工作向专业化、精细化、信息化和智能化转变的关键。本研究旨在探讨智慧水利背景下“水工钢筋混凝土结构学”课程的教学改革举措，文章分别从教学内容、教学方...
信息化教学环境下职业学校数学教学探究 摘要：当前，我们正处于知识经济时代，教育和教学正经历着深刻而广泛的变革。职业学校在互联网时代的发展中也需要进行教学改革，特别是在基础理论学科中，如数学，应该有意识地创新教学方法，以提高数学教学的效果，并创造一个愉快的学习氛围。文章主要探讨...
新医科生物化学“核酸的结构与功能”微课案例教学研究 摘要：高校和教师职能是传授知识和培养人才，即教书育人。教师在教授学生专业知识、提高学生专业技能的同时，还要培养他们的个人素养和科学精神，而且必须贯穿于理论课教学全过程。本文以生物化学中各教学点及教学实践设计“核酸的结构与功能”教学内容为例...
基于应用型本科“数控实训”课程教学开发研究 摘要：为了适应新工科背景下的社会需求，提高教学质量，本文针对应用型本科“数控实训”课程进行教学改革，主要从教学对象、教学内容、教学设计、教学方法、教学目标及课程成绩评定等方面，开发了新的教学模式和教学评价机制，应用到具体行政班开展教学实施...
基于OBE理念的车辆教学平台开发 摘要：在三教改革的背景下，针对传统的教学模式陈旧、教学方式方法落后、无法满足以动手能力为导向的教学目标等问题，基于OBE理念，依托工作岗位，对接岗位需求，通过对理实一体化教学模型建设，搭建交叉混合的教学逻辑，实现学练测评多维融合，着力打造...
基于CPFS结构的数学概念教学研究 摘要：数学概念是数学学科知识体系中最基本的要素，是学生进行数学思维、交流的基础。针对数学概念教学中的问题，借鉴CPFS结构理论，剖析了CPFS认知结构与数学理解的关系，指出概念教学的核心是帮助学生建立良好的认知结构，构建学生自己的概念体系...
“岗课赛证”助推中职计算机教学优化提升 摘要：“岗课赛证”作为一种创新的教育教学方法，可以助推中职计算机教学的优化提升。为此，教师要凸显岗位需求，完善“岗课赛证”人才培养方案；强化课程建设，搭建“岗课赛证”专业课程体系；加强竞赛引领，创新“岗课赛证”教育教学方法，以提高学生的动...
关于“电磁学”静电场高斯定理的探讨 摘要：静电场是“电磁学”课程的主要内容板块，静电场的高斯定理是静电场的核心内容。静电场的高斯定理的证明过程有助于学生对该定理的接受、理解和应用，本文提出了一种新的证明该定理的方法，该方法顺承球形高斯面的特例而推导，贴合学生的思维而更易于被...
授权赋能理念下中药药理学开放式实验教学效果研究 摘要：探讨授权赋能理念下中药药理学开放式实验在中药制药专业教学中的应用效果。方法：随机抽取我院2019级中药制药专业1、2班的学生作为研究对象。39人的1班作为试验组采用授权赋能理念指导下的“开放式实验”教学模式，37人的2班作为对照组采...
内分泌与代谢器官系统整合课程在本科临床专业教学中的应用探索 摘要：“以学科为中心”的传统医学教学模式已经难以满足现代医疗背景下的专业需求，为了应对这一挑战，整合课程改革成为各医学院校的必然趋势。为顺应时代需求，我校也在医学教改方面不断地积极探索。本文则简要介绍我科对内分泌与代谢器官系统整合课程的整...
MDT模式联合CBL教学方法在医学影像科规培教学中的实践探索 摘要：本文探讨了MDT模式与CBL教学方法在医学影像科规培教学中的应用。该教学方法通过组建MDT教学团队，选取典型病例，设计系统化教学流程，促进了规培生的临床思维与实践能力提升。然而，应用这种教学模式仍面临诸多挑战，如规培生的临床胜任力、...

新时代背景下民办高校图书馆建设与服务探讨 摘要：在新时代背景下，民办高校图书馆的建设与服务迎来了前所未有的机遇，但同时也伴随着诸多挑战。经费的紧张、馆舍空间的局限、资源利用效率的低下，都是民办高校图书馆在发展中亟须解决的问题。更为严峻的是，人员配置的不足和智能化建设的滞后也对其服...
基于电碳数据的高耗能工业企业低碳运行方案研究 摘要：中国在全球气候治理中不断提高国家自主贡献度，其中高耗能工业企业的低碳转型是我国“双碳”战略的重要组成部分。首先，本文分析评估重点高耗能工业企业的降碳潜力，确定评价指标体系原则，并完成评价指标的选取。其次，建立工业企业电碳数据模型，利...
学前教育专业本科生保教能力现状与对策 摘要：高质量学前教育事业发展对于幼儿教师队伍提出更高的要求。保教能力是学前教育专业本科生保育和教育各方面能力的综合体现和工作所需的能力基础。本研究发现，学前教育专业本科生保教能力处于中等偏上水平，整体发展较好，各维度能力水平差异不大。但还...
浅析新时代辅导员职业化专业化素质提升 摘要：高校辅导员队伍职业化素养与专业化水平的提升对大学生成长成才以及思想政治教育工作的开展具有十分重要意义。新时期辅导员队伍职业化与专业化水平的提升需要学校从政策上提供支撑，职责上细化工作范围、明确责任主体，加强社会、企业以及思政教师联动...
现代产业学院背景下应用型本科院校“双师型”师资队伍建设探索 摘要：现代产业学院建设是产教深度融合的重要形式，是校企协同育人的重要载体和举措。建设高水平的“双师型”师资队伍是培养高素质应用型人才的迫切需要，是推动现代产业学院内涵式高质量发展的必然需要。本文针对应用型本科院校，分析了“双师型”师资队伍...
科研单位的科技项目管理对策研究 摘要：科技强国作为我国的重要国策，关键核心技术的创新发展已然成为我国实现经济高质量发展、保障国家安全的重要手段。为了保证科研项目的顺利开展并真正取得市场化成果，本文认为应通过加强对科研项目的过程管理、完善信息化平台的建设、重视需求侧科研成...
钙连蛋白calnexin的相关研究进展 摘要：钙连蛋白作为内质网膜上重要的类凝集素分子伴侣，具有参与蛋白质正确的折叠和装配、调节内质网Ca2+稳态和Ca2+介导的信号转导过程、缓解内质网应激等作用。近年来，越来越多的研究表明，钙连蛋白在真核生物中发挥着重要的作用。关键词：钙连...
利用SPSS与Rasch模型对学生两次测试的分析 摘要：本文主要介绍运用SPSS与Rasch模型对我校2023届新生的入学逻辑水平测试及一年级第一次测验数据进行对比分析，通过分析，为接下来的教学目标、教学计划的制定及教学策略的改进提供数据支持。Rasch模型是近年来在国内外广受关注的一个...
浅谈机械类新形态教材建设的探索和实践 摘要：随着科学技术的不断发展，传统意义上的纸质教材已经很难满足当下的教育形式。许多学者在编写教材时也倾向于将多种资源融入教材，并结合形式丰富且互动性强的数字课程，建设静态纸质资源和动态数字资源相结合的线上线下教学模式［13］。当下教材建设...
基于“理虚实”一体化的工业机器人离线编程课程改革实践研究 摘要：本文对工业机器人离线编程课程教学过程中存在的学生职业能力培养不足、学生学习内驱力不强、学生学习效果评价不全面等问题，实施课堂革命实践研究。具体表现为校企深度合作，“二合一”重构教学内容，提高学生职业技能；创新“三阶六步”“理虚实”一...