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摘 要:在三教改革的背景下,针对传统的教学模式陈旧、教学方式方法落后、无法满足以动手能力为导向的教学目标等问题,基于OBE理念,依托工作岗位,对接岗位需求,通过对理实一体化教学模型建设,搭建交叉混合的教学逻辑,实现学练测评多维融合,着力打造适用于轨(铁)道车辆类专业的辅助教学平台,提升学生的参与程度,提高教师的教学效率,提升人才的培养质量,达成课程的培养目标。(剩余4178字)
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基于OBE理念的车辆教学平台开发
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