现代产业学院背景下应用型本科院校“双师型”师资队伍建设探索
摘 要：现代产业学院建设是产教深度融合的重要形式，是校企协同育人的重要载体和举措。建设高水平的“双师型”师资队伍是培养高素质应用型人才的迫切需要，是推动现代产业学院内涵式高质量发展的必然需要。本文针对应用型本科院校，分析了“双师型”师资队伍建设存在问题，阐明现代产业学院建设模式，提出了在现代产业学院背景下“双师型”师资队伍建设路径，包括鼓励教师挂职锻炼、组织教师参加企业专题培训、聘请企业技术人员担任教学任务、课程实行“一课双师”教学模式、鼓励教师获取行业技术资格证书、引进高水平行业产业技术人员等六方面路径，为应用型本科院校现代产业学院建设促进“双师型”师资队伍建设提供参考。（剩余5948字）