弘扬工匠精神，提升职业院校学生职业素养的策略研究
摘 要：近年来，国家大力发展职业教育，职业院校坚持立德树人、德技并修，强调工匠精神与技术技能培养相融合，使得职业教育改革发展走上提质培优、增值赋能的快车道，成效明显。而弘扬工匠精神，对深化职业教育改革，提升职校学生的职业素养具有极其重要的意义。本文首先阐释了工匠精神的内涵；其次从传统教育观念约束、社会认知环境的影响、自我发展理念的束缚三个方面对职业院校学生“工匠精神”缺失的原因进行了分析；最后通过建设校园文化融入工匠精神、建立产教融合模式聚焦工匠精神素质的生成、落实传帮带培植大国工匠的种子、参加技能大赛磨炼工匠精神四个大的方面提出了职业院校弘扬工匠精神的途径。（剩余5622字）