内分泌与代谢器官系统整合课程在本科临床专业教学中的应用探索

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摘 要：“以学科为中心”的传统医学教学模式已经难以满足现代医疗背景下的专业需求，为了应对这一挑战，整合课程改革成为各医学院校的必然趋势。为顺应时代需求，我校也在医学教改方面不断地积极探索。本文则简要介绍我科对内分泌与代谢器官系统整合课程的整合思路及做法，探讨器官系统整合课程的效果及存在的一些问题。（剩余6166字）

试读结束

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