本科生导师制在应用型人才培养中的实践与探究

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摘 要：本科生导师制是课内教学环节的重要补充，是培养高素质应用型人才的重要举措。本文以机械设计制造及其自动化专业为例，介绍了在应用型本科院校中推行本科生导师制的一些措施，包括本科生导师制在培养体系中的定位、运行模式，以及在制度建设方面所做的尝试。从实施效果看，本科生导师制对应用型人才的培养起到了较好的推动作用，学生的学习成绩、实践能力及自学能力都得到了一定的提高，本文的工作对高校深入开展本科生导师制工作有一定的参考意义。（剩余5181字）

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