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摘 要:在新工科建设背景下,制药工程专业本科教育教学面临着新的挑战。“药品生产质量管理工程”是聚焦药品生产流程规范、保障药品生产质量的重要课程,传统的教学方法已不能满足新工科建设的要求。本文针对常州大学制药工程专业“药品生产质量管理工程”课程教学现状,提出了面向新工科建设的教学和实践改革探索思路,从课堂教学和实践环节全面提升教学水平和学生综合素质培养能力,培养适应时代发展的制药人才。(剩余5392字)
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新工科背景下“药品生产质量管理工程”课程教学改革探索
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