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法治教育在培养学生责任感、法治观念和法治素养方面起着至关重要的作用。然而,传统的法治课堂往往以理论知识的传授为主,缺乏学生的实际参与和应用。为了更好地培养学生的法治意识和实践能力,教师需要为高中法治课堂增添“项目”羽翼。本文将首先探讨在高中法治课堂增添“项目”的重要性,然后提出一些可行的策略来实现这一目标。(剩余2747字)
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为高中法治课堂增添“项目”羽翼
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