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历史作为一门叙述人类历史进程的学科,不仅具有探寻历史真相的作用,还能强化学生对历史的感知,培养学生的家国情怀。所以,初中历史教师应创新历史学科的教学方式,不仅要引导学生了解历史上真实发生的事件,还要使学生通过历史事件形成正确的道德价值观念,发展学生的核心素养。
一、以历史人物为榜样,树立爱国意识
历史事实由鲜活的历史人物组成,在这些历史人物身上,有许多值得学习的品质。(剩余1471字)
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爱国主义教育在初中历史教学中的渗透
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