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随着中国特色社会主义建设步入新时代，法治中国建设迈出坚实步伐。在依法治国背景下，推进中学生法治教育至关重要。初中道德与法治教学是落实法治观念的重要渠道。做好课程教学研究，提高课程育人效果，既利于落实立德树人根本目标，又利于提高学生法治观念，减少青少年犯罪行为发生。本文从初中道德与法治课堂法治教育现状入手进行分析，继而提出解决教学问题、提高课程育人效果的有效对策。（剩余1368字）
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初中道德与法治课堂法治教育现状及对策探究
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