道德与法治教学中融入中华民族共同体意识教育的方法

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初中阶段是学生价值观形成的关键时期，初中道德与法治教学对于塑造学生的品质与“三观”有着重要影响，其中，中华民族共同体意识教育对于培养学生的国家认同感、民族自豪感具有不可替代的作用。本文探讨了在初中道德与法治教学中融入中华民族共同体意识教育的有效方法，通过教学实践培养学生的民族共同体意识，为构建和谐社会和法治国家打下坚实基础。（剩余1613字）

试读结束

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