初中语文任务驱动型教学德育融合探析

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初中语文课程承载着传承文化、培育人才的重要使命。《义务教育语文课程标准（2022年版）》以下简称“新课标”）明确指出，语文课程要坚持德育为先，提升智育水平，这为语文教学与德育的融合教学指明了方向。然而，当前初中语文教学中仍然存在德育渗透形式化、教学内容与德育目标脱节等问题，迫切需要广大教师探索有效的解决策略。（剩余4307字）

试读结束

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