核心素养视域下小学音乐单元整体教学设计与实施

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

《义务教育艺术课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）明确指出，艺术课程要培养的核心素养主要包括审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等。要实现从知识技能到核心素养的转化，必须推动教学方式的根本变革：从注重“知识与技能”转向关注“素养发展”，从“单课时教学”转向“单元整体设计”，从“碎片化学习"转向“连续性学习”。（剩余4699字）

试读结束

目录
monitor