跨点·跨度·跨位：“微型学习活动”跨学科图示习作实践

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“各门课程用不少于 10% 的课时设计跨学科主题学习”，这一要求成为课程标准中的亮点与难点。跨学科主题学习并非以独立课程形式存在，而是以基于学科又超越学科的方式，作为课程内容的有机组成部分，以此凸显课程的育人价值。在当下教育环境中，跨学科学习已然成为课堂教学的重要趋势。（剩余5479字）

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