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《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)明确提出,“语文学习任务群由相互关联的系列学习任务组成,共同指向学生的核心素养发展”。在小学语文教学实践中,教师可围绕新课标中提出的“语言文字积累与梳理”“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”“整本书阅读”“跨学科学习”六大学习任务群,设计分层作业,引导学生逐步深入探索知识,助力语文核心素养的培育与发展。(剩余4107字)
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