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人工智能作为前沿技术,正深度融入基础教育领域,推动传统教学向智慧教育转型。在小学英语教学中,AI技术激发了学生的学习兴趣,减轻了教师负担,为因材施教提供了新的可能。随着“双减”政策的落实,小学英语教学从聚焦课堂实效与个性化发展,转向语言应用能力培养。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确提出“立足学生发展核心素养”,倡导依据学生认知规律与语言水平开展差异化教学,而AI技术为其落地提供了有力支撑。(剩余4184字)
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人工智能赋能小学英语个性化教学:策略构建与实践探索
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