唤醒儿童主动式倾听的路径研究

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［摘要］ 儿童主动式倾听对于提升其学习效率起着关键作用。文章从四个维度展开深入探讨：创设有效情境，营造主动式倾听氛围；开展合作对话，搭建主动式倾听支架；注重思维分析，深化主动式倾听价值；完善激励机制，助推主动式倾听的自我监控。如此，唤醒儿童的主动式倾听意识，提升倾听能力。

［关键词］ 主动式倾听；有效情境；合作对话；思维分析；激励机制

“倾听”一词源自《礼记·曲礼上》“立必正方，不倾听”，孔颖达疏：“不得倾头属听左右也。（剩余4648字）

试读结束

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