构建学校课后服务课程体系拓宽学生成长空间

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［摘要］ 为切实贯彻“双减”政策下减负提质的要求，全方位提升课后服务质量，深圳市莲南小学创新性地提出“以多向服务育无限可能”的课后服务课程理念，精心构建“自然芬芳”课后服务课程体系，着力建立校家社协同的课后服务课程资源体系，并扎实开展多主体参与的课后服务实施效果评价，力求达成“学生开心、家长满意、社会认可”的课后服务成效。（剩余6049字）

试读结束

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