生活教育视角下幼儿传统文化教育的实施策略探究

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摘 要：本文从生活教育的角度出发，分析传统文化对幼儿发展的积极影响，提出了一系列策略，涉及情感、认知、社会等多个方面。通过传统文化的融合，引导幼儿培养积极情感体验，促使幼儿在娱乐中增强认知能力。在社会交往方面，通过传统文化活动，如传统节日庆祝和手工制作，培养幼儿的团队合作和社会交往能力。在生活实践方面，通过融入传统文化仪式，如传统饮食习惯和礼仪，使幼儿在日常生活中体验传统文化的独特魅力。（剩余5350字）

试读结束

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