引入传统文化，让初中物理课堂充满乐趣

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摘 要：传统文化不仅是中华民族的精神内核，也是社会主义核心价值观的基础。初中物理学科在新课程改革背景下应积极推动教学模式创新，在课堂中渗透传统文化，为学科教学注入活力，提供营养，提升初中物理课堂教学的趣味性。本文简要分析了传统文化引入初中物理课堂的重要性，结合传统文化与物理教学结合的原则要求，就通过引入传统文化构建初中物理趣味课堂这一问题展开探讨，以期为教师实现教学创新提供参考，唤醒初中物理教学生机，发挥传统文化与物理教学整合的重要作用。（剩余5261字）

试读结束

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