优秀传统文化传承视域下小学语文阅读教学模式探究

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摘 要：当今多元文化交融，教育领域对于传承优秀传统文化、塑造良好德育环境的需求日益凸显。教师在语文教学中如何引导学生弘扬正面价值观已成为当前研究的重要方向。本文围绕优秀传统文化，探讨了新时代小学语文阅读教学中存在的问题与解决对策。分析了教学方式单一、目标不明确、核心理念缺失以及新技术冲击等问题，并提出了针对性措施，包括营造德育环境、激发学生向榜样学习、传承优秀传统文化和强化责任意识教育。（剩余5272字）

试读结束

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