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摘 要:在我国教育制度改革的背景下,传统文化教育势在必行,怎样才能更好地继承和弘扬我国的民族音乐文化,是当今社会和广大教育者共同关心的问题。中华文明源远流长,其中有许多优秀的传统文化,这些都是中华民族的智慧结晶,体现了中华民族的道德和价值观念。在小学阶段,学生的心智还不够成熟,因此,在小学音乐课堂中进行传统文化的渗透,可以帮助学生认识传统文化的内涵,从而提高学生的学习能力,帮助学生形成良好的思想品质和道德理念。(剩余5201字)
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将传统文化融入小学音乐教学的策略探究
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