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摘 要:目前的初中语文课堂教学效果正在逐步得到改善,许多教师在平时的教学工作中,已经开始对传统文化教学资源进行挖掘,旨在使语文课堂教学的内容得到充实,彰显语文学科本身的价值,减少语文教学中出现的问题,尽可能地让将传统文化扎根于每一位学生的心中,提升学生的综合素质。所以,在初中语文的教学过程中,教师要将传统文化融入语文课堂中,不断提高教学质量,让学生在语文课堂中获得更多的知识,从而提升初中语文课堂教学的效果。(剩余5366字)
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初中语文教学中渗透传统文化的策略探究
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