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摘 要:中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族在长期生产生活中形成的宇宙观、世界观、道德观、人生观的重要体现,同中国社会主义核心价值观有着高度契合。小学阶段是孩子们接受教育的起点,决定每个学生成长发展的底色。语文课堂是传承中国传统文化的主要舞台,教师应当在教学中结合实际教学情境,充分挖掘传统文化元素及内容,引导学生形成文化传承意识,获得文化内驱力,进而多角度、多层次、多方面地弘扬中华传统文化,推动传统文化的创造性转化、创新性发展。(剩余5245字)
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谈如何在小学语文教学中传承中国传统文化
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