谈以核心素养为导向的初中化学与传统文化的深度融合策略

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摘 要：实施传统文化教育已成为贯彻落实综合素质教育的有效途径。教师应该担负起弘扬和传承我国优秀传统文化的使命，将中华传统文化与课程相融合。所以，在初中化学教学中，教师应该以核心素养为指引，在教学中强化对传统文化的渗透，充分挖掘教材内容，持续优化教学设计，同时与学生的现实生活紧密结合，这样不仅可以提升化学教学的趣味性，还能通过中华传统文化来提高学生的道德修养。（剩余5195字）

试读结束

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