谈小学数学与优秀传统文化的有效结合

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：传统文化作为民族文化的根基和灵魂，具有悠久的历史和丰富的艺术价值及文化价值；传统文化是中华民族智慧的结晶，也是中华文化的重要基石。在传统的教学理念中，误认为数学教学与传统文化没有关联，这既是理念偏差，也是对传统文化的认知不足。实践证明，通过在数学教学中融入传统文化思想，可以使学生通过数学之美体会传统文化之美，建立文化自信，提升学习效率，同时也利于学生的全面发展及综合素质的提升。（剩余5305字）

试读结束

目录
monitor