谈初中数学教学中利用优秀中华传统文化开展德育的策略

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摘 要：初中数学教师利用优秀中华传统文化开展德育，既可以丰富德育教学的资源，开阔学生的传统文化视野，提高其数学探知与深层理解的能力，还能借此实现高效的优秀思想熏陶教育，让学生在文化熏陶中树立正确的观念意识，形成良好的精神品质，从而提高其个人道德修养。对此，为了让传统文化真正发挥出数学德育的效果，下文从素材引入和方法创新两方面出发，阐述数学教师通过巧妙融入德育文化元素，开展情境探知、手工创作等授课活动，提高数学德育效果的具体策略。（剩余5314字）

试读结束

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