高中班主任班级管理能力提升与班级管理方式创新探微
摘 要：在高中阶段的教学工作中，班主任发挥着至关重要的作用，能够通过开展班级管理工作规范学生的行为，是教学工作高效有序开展的重要保障。在班级活动中，班主任担负着组织者、监督者、引导者的角色，其在班级管理工作中的表现对班级管理工作的开展具有不容忽视的作用。但是受到传统教学观念的影响，我国部分高中班主任往往不够重视班级管理工作，对班级管理工作的认识不够充分，教育理念较为落后，班级管理方式缺乏创新，这种情况下，高中班级管理工作的开展难以避免地会受到一些不好影响，教育教学工作的开展效果大打折扣，甚至会影响学生的身心健康。（剩余5195字）
