新《课标》视角下小学语文单元整体教学设计与实施策略探究

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摘 要：新《课标》把语文教学的目标从知识传授转向能力培养，强调对学生综合素质和实践能力的培养，提出要培养学生的语言运用能力、思维能力、审美能力和创新能力，要求教师通过单元整体教学来提升学生的学习兴趣、学习方法和学习策略。基于此，本文旨在探讨新《课标》视角下小学语文单元整体教学的设计与实施策略。通过分析新《课标》在语文教学中的重要性，提出了相应的教学设计和策略，旨在帮助教师更好地进行语文教学，提高学生的语文素养和综合能力。（剩余5246字）

试读结束

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