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摘 要：想要提高小学道德与法治课程教学质量，引导学生在课堂学习的过程中树立正确的价值观念，培养优秀的品格，教师就需要以立德树人为角度，进行主题单元活动的设计。通过分析小学道德与法治主题单元教学的重要价值，以及当前主题单元教学过程中存在的问题，可对道德与法治主题单元教学的原则有更深入的了解，并制定出更具可行性的策略，推动道德与法治主题单元教学活动的优化。（剩余5295字）
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立德树人视角下小学道德与法治主题单元活动教学策略探究
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