核心素养导向下的初中语文大单元教学策略探析

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摘 要：在核心素养导向下展开大单元教学，是一种提升学科教学效率的方法。大单元教学与单元教学不同，它是新课程改革、新《课标》、新教材所倡导的，它是在大概念的学习任务群统领下的单元主题教学。简单说，就是在单元内容重组的基础上，一课一课教学，而不是一篇一篇教学。大单元教学的意义是，通过对教材进行梳理，找出各个知识点之间存在的内在联系，建立起相应的知识体系，更好地将主题教学理念融入其中，在教学生知识的同时，更教会他们怎样去思考。（剩余5174字）

试读结束

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