小学语文教学中培养学生阅读兴趣的策略探究

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摘 要：读书是提升孩子素质水平的必要途径，而爱好则是读书的前提条件。从心理层面来说，小学是每个孩子都必须经历的重要学习阶段，也是培养读书习惯的阶段。只有提升学生的阅读积极性，才能够增强其语言能力。但根据当前情况，国内的阅读教育依旧面临诸多难题，如教育理念不符合现代化要求、形式过于固定、教学方法滞后、无法兼顾所有孩子的学习情况、缺乏完善的评估体系等等。（剩余5268字）

试读结束

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