高中历史课堂中有效运用传统文化的策略研究

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摘 要：中华民族五千多年来形成的传统文化是人民的智慧结晶，在当今也是人类的一大瑰宝。在新课程改革之后，教学工作便实现了各个学科间的有效融合。因此，将传统文化与高中历史课堂教学进行有效融合，不仅丰富了课堂教学内容，又开阔了学生视野，更有助于提高课堂教学质量。本文基于将传统文化应用于高中历史课堂的策略进行讨论，以供参考。（剩余5224字）

试读结束

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