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摘 要：在互联网环境下，小学语文教师可以运用丰富的数字资源与新型的教育工具，组织与开展形式多样、内容丰富的教育教学活动，引领学生自主合作、探究学习，以此提高课程教学效果，培养学生的自主学习能力。在小学语文中高年级的教学中实施课内拓展阅读，符合课程理念要求，能够增加学生的知识储备，提高学生的阅读能力。（剩余5349字）
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网络环境下小学语文中高年级课内扩展阅读探究
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