新《课标》背景下小学语文学习任务群的设计与实践研究
摘 要：学习任务群是现代教育中的新型教学方式，是语文教学的新尝试、新方法，标志着语文学习进入课程化阶段，实现了从教为中心到学为中心的重要转变。本文从重要意义、设计原则、设计与实践三个大方向对新《课标》背景下小学语文学习任务群的设计与实践进行探究，希望能对广大师生有所帮助。
关键词：新《课标》 小学语文 学习任务群 DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2023.12.026
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出以学习任务群组织与呈现课程内容。（剩余5233字）
