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摘 要:在新课程改革的浪潮下,如何使中学生在枯燥乏味的写作中寻觅真味,在潜移默化中实现美育与学业质量的统一,是当下无数一线语文教师共同钻研探求的难题。处处留心皆学问,教师在尊重中学生身心发展和已有生活经验的基础上,有必要采用创新化的教育教学方式,将生活美学理念有效渗透到中学生的日常写作中,唤醒其写作欲望,引发其心灵共鸣,丰富其感性体验,提高其审美趣味,锻炼其思维能力,提高其学业质量,关注其精神发展。(剩余5195字)
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诗意生活,于纸间烂漫
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