运用“读后续说”增效初中英语口语教学

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摘 要：随着英语教学改革的不断深化，口语教学日益受到重视。基于阅读与口语表达之间的关系，相关学者提出了“读后续说”这一概念，并进行了实践研究，取得了良好的教学效果。基于此，从选择阅读材料、搭建学习支架、开展口语表达训练以及进行教学评价四个方面，深入探讨如何运用“读后续说”来增强初中英语口语教学的效果，以期提升学生的英语口语表达能力。（剩余5066字）

试读结束

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