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摘 要：在初中生物教学中，教师要按照课标的要求，推进一体化教学工作，引入“生活常识与经验”元素，丰富教学手段与内涵，促进学生生物核心素养的提升。分析了新课标背景下初中生物教学中融入“生活常识与经验”元素的价值，并从引入生活化元素、构建生活化情境、设计生活议题、开展主题活动、发布探究任务等方面探讨了初中生物教学中“生活常识与经验”元素的融入路径。（剩余4560字）
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新课标背景下初中生物教学中“生活常识与经验”元素的融入路径
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