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摘 要：儿童在成长过程中，表征思维的发展对其认知能力的提升具有关键作用。探讨了儿童表征思维发展的心理机制，重点分析了不同年龄阶段儿童的认知特点及其表征思维的发展过程。阐述了感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段中儿童表征思维的具体表现，并提出了相应的教育启示，以期为教育实践提供理论支持。（剩余4964字）
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儿童表征思维发展的心理机制研究
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