运用多元教学模式提升小学语文阅读教学效率的研究

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摘 要：阅读是语文教学中的关键环节。培养学生良好的阅读能力，提高阅读教学效率是当前小学语文教师的重点教学任务。传统的阅读教学策略已经不能满足学生的语言学习需求，教师需要结合学生实际学习状态，运用多元教学模式，优化教学流程。在实际阅读教学过程中，小学语文教师要摒弃传统陈旧的教学观念，深入分析学生的学习需求，采取多种方式焕发阅读教学活力，从而激发学生的阅读兴趣，让学生主动投入阅读活动，促进小学语文阅读教学效率的提升。（剩余4678字）

试读结束

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