借助微型实验构建初中化学高效课堂的策略研究

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摘 要：化学实验在初中化学知识体系中占有重要地位，是中考的必考内容。一些教师基于初中化学教学实际，借助微型实验开展教学活动，取得了良好成效。立足初中化学实践，简要分析微型实验的特点与优势，提出借助微型实验构建初中化学高效课堂的原则以及相关策略，以供参考。

关键词：微型实验；初中化学；高效课堂；教学策略

实验既是初中化学教学的重要内容，也是促进学生开展学习、探究活动的重要方法［1］。（剩余4410字）

试读结束

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